Martes, 10 de julio

Lengua
Revisamos el ejercicio 12 que habíamos comenzado el lunes donde los chicos tenían que hacer un retrato de un personaje representado en dibujos (pág. 113). También algunos leyeron la tarea que era el ejercicio 11 de la página 112 (una descripción). Leímos el "Leer y estudiar" de la página 115 sobre sustantivos, artículos y adjetivos y finalmente los chicos completaron el cuadro sinóptico de la página 116 (es parte del tema de la prueba del viernes). Algunos pasaron al frente a dar una lección oral del tema. El miércoles ibamos a hacer el ejercicio 13 (pág. 114). Para eso, tienen que elegir un personaje del cine, de la televisión o de algún cuento para armar una enciclopedia de personajes. Los chicos presentes lo eligieron, pero cada uno tiene que hacer uno distinto, por eso sorteé cuando dos o tres querían hacer el mismo. Hasta ese momento se habían elegido: Batman, La Mole, Body, el viejo de Alejo y Valentín, Homero Simpson, Chucky, Scooby-Doo, Timy Torner, Schreck, Bart Simpson, Lisa Simpson, Elmer, Toby, Patito Feo, ET, Eragon, Floricienta, Fiona, el Burro de Schreck y la antorcha humana.

Ciencias Naturales
Me entregaron el resumen que tenían que traer de tarea y punteamos los temas que había para la prueba del próximo martes.