16 de noviembre; prácticas del lenguaje

Hoy trabajamos los modificadores de los sustantivos, palabras o construcciones que acompañana y refieren al sustantivo (Ejercicios 13 y 14, pp. 140 y 141). Partimos del ejemplo del ejercicio 3 c, para distinguir entre los modificadores que deben concordar en género y número con el sustantivo y los que no. Los primeros son adjetivos (o artículos) que funcionan como modificadores directos: "tan rico queso", "queso fresco", "pequeña rata". Los que no son directos son indirectos. Se llaman así porque sirven para referir un sustantivo a otro y lo hacen a través de una palabra que funciona de "nexo subordinante": la preposición. "queso de rallar", "rata del puerto", "rata sin cola". Las preposiciones pueden estar unidas en una sola palabra al artículo: es el caso de "del" (de + el) y "al" (a + el). Se trata de contracciones.
De tarea tienen el ejercicio 2 de la fotocopia que les di. Copio el ejercicio a continuación.

Analicen sintácticamente las oraciones bimembres.

a) Se inauguró esta semana un parque de diversiones
b) Pepe, María y Pablo pidieron y rogaron el permiso.
c) Ya en el parque los chicos fueron a todos los juegos.
d) Pepe insistió con la montaña rusa.
e) María se asustó y lloró en el tren fantasma.
f) ¡Pablo se cayó en el lago artificial!
g) ¿Les darán el permiso otra vez sus papás?
h) La actividad portuaria es muy importante.
i) Mis compañeros y yo iremos de excursión al Delta del Paraná.
j) Vos y tus compañeros pueden ir en lancha.
k) El verano pasado conocí el Delta del Paraná.
l) En las vacaciones de invierno viajaremos por el Gualeguay.
m) ¿Alguna vez viajaron en lancha?